Taleudvikling ligger inden for alles magt: de bedste bøger til taleterapi til forældre

De fleste forældre ønsker, at deres barn skal være sundt, spise godt og udvikle sig korrekt. Næsten fra den første pludring lægges der stor vægt på udviklingen af ​​den lille mands tale, og hvor meget frustration vises, når stædige lyde ikke ønsker at stille sig i sammenhængende ord eller altid glider væk et eller andet sted! Taleterapi bøger kan hjælpe i denne situation, hvoraf der er et rigtig stort udvalg i dag. Men denne artikel indeholder de bedste.

Hvorfor "taler det ikke"?

Normalt begynder barnet allerede i begyndelsen af ​​det andet leveår at tale med enkle ord og har 10-20 ord i ordforrådet. I en alder af tre stiger dette tal til 3 tusind, og efter skolealderen (7 år) når talen næsten sin udvikling en voksnes tale. I teorien er alt simpelt, men i praksis står forældre nu og da over for forskellige afvigelser fra disse normer. Hvad kan årsagen være? Lad os overveje de mest almindelige:

• føtal kvælning under fødslen;
• sygdomme, som moderen har haft under graviditeten;
• forhold i det sociale miljø - uopmærksomhed på udviklingen af ​​barnets tale, "lisping", tosprogethed i familien, en tilstand af stress eller frygt.

Med andre ord kan problemet lure overalt. Den gode nyhed er, at procentdelen af ​​indflydelse af forskellige modersygdomme i den perinatale periode faktisk er ret lille, det samme gælder medfødte genetiske sygdomme, der forstyrrer dannelsen af ​​tale. Så de fleste af spørgsmålene og opgaverne i taleterapi vises som et resultat af den sociale faktor. Dette negerer ikke behovet for rettidig kontakt til specialister, herunder medicinske, for fuldstændigt at eliminere fysiske problemer. Generelt er det bedre at holde kontakten med specialiserede specialister i nærvær af ethvert problem eller vanskeligheder - det er bedre at være mere opmærksom og spildt end at være mindre opmærksom og derefter undlade at rette noget.

Hvad skal man gøre?

Når forældre bemærker noget, der ikke overholder normerne, begynder de intensivt at søge en løsning på problemet, noget bevis for en overtrædelse eller omvendt bevis for den rigtige rækkefølge. Således finder det første møde med en taleterapeut sted, som de henvender sig til med spørgsmålet om, hvordan man kan forbedre barnets tale. Der kan være flere overtrædelser:

• forkert udtale af lyde;
• "Slugning" af et ord;
• forkert konstruktion af ord og sætninger (omlejring af lyde og stavelser steder);
• umulighed for semantisk transmission af information gennem tale.

Dette er de mest almindelige vanskeligheder, som børn oplever med sprogudvikling, og en erfaren professionel vil gøre alt for at rette op på situationen. Men glem ikke, at forældrenes deltagelse er meget vigtig i alt, hvad der sker med barnet - hverken barnet eller logoped kan klare uden deres hjælp.

Hvad er forældrenes rolle i denne proces? Det er kolossalt. Det er på de voksne, der omgiver babyen, at hans evne til at assimilere information og muligheden for kompetent, stillet og sammenhængende tale afhænger. Hvad kan forældre gøre?

• Formuler tydeligt og tydeligt deres egne handlinger, omgivende genstande osv .;
• Ret forsigtigt, men konstant barnets fejl;
• Gennemfør aktiviteter med babyen på en legende måde og lær den korrekte tale;
• Minimer stress, frygt og negative følelser.

Men disse er de mest basale, "eksterne" faktorer. Selve strukturen i lektier og dens metoder spiller en lige så vigtig rolle. Lad os se nærmere på.

Funktioner i hjemmeaktiviteter

Som du ved, afhænger denne udvikling direkte af de kræfter, som forældrene anvender til barnets udvikling. Men som i enhver anden forretning er det meget vigtigt her ikke at overdrive det, og for dette er det vigtigt at huske på aldersnormerne for udvikling og forholdet i det.

Så 1 år gammel - barnet begynder at tale. Det er meget vigtigt i dette øjeblik at erstatte uhøjtidelig "bibika", "yum-yum" og så videre med voksenord - "bil", "mad" osv. I denne alder absorberer børn meget hurtigt den omgivende information, og selvom talen stadig er langt fra artikulation og forståelighed, så er alle ord og ordformer udtalt af andre fast deponeret i hjernen.

I en alder af 3 stiger barnets ordforråd såvel som hans taleevner. Du kan bruge mere komplekse strukturer, det er ekstremt vigtigt at overvåge renheden af ​​din egen tale. I denne alder kan du starte klasser for bedre udvikling - lære bogstaver, indstille lyde. Øvelser fra artikulatorisk gymnastik, fingerspil er velegnede til disse formål (udviklingen af ​​finmotorik har en positiv effekt på hjernens udvikling, hvilket også har en god effekt på taleudviklingen).

Med konstante studier i en alder af 6 år har barnet et imponerende ordforråd, leveret tale og evnen til at udtrykke komplekse konstruktioner.

Et vigtigt træk er, at der i 3 år er en udviklingskrise "Jeg selv", og det er meget vigtigt at interessere barnet i klasserne. Derudover skal lektionerne selv holdes på en sjov måde - i form af historier, eventyr, eventyr, mens barnets involvering i dem skal være betydelig. Samtidig skal en voksen demonstrere ved sit eget eksempel, at han er interesseret i, hvad der sker, børn er oftere enige om at gøre noget sammen med voksne og ikke alene.

Endnu en nuance - under ingen omstændigheder skal du gøre udviklingen af ​​aktiviteter til et syn på en skole med sine lektioner. Små børn er fysisk ude af stand til at koncentrere deres opmærksomhed i mere end 5 minutter på det samme objekt, selvom de virkelig har brug for det. Prøv at hente de øjeblikke, hvor babyen er mest rolig og klar til at modtage. Prøv ikke at trykke eller tvinge - den bedste mulighed ville være, hvis barnet selv tilbyder at træne. Afvis ikke hans ønsker - på denne måde vil du danne en god vane og bevare interesse for disse handlinger.

Men her opstår spørgsmålet - hvilken slags litteratur skal bruges til udvikling af tale og dens korrekte formulering?

Top 8 bøger til udvikling af børnetale: Taleterapi

Timofeeva S.A., Terentyeva I.A., Shevchenko A.A. ”Jeg lærer at tale. Udvikling af tale og tænkning af babyen "

• Sider: 64
• Malysh Publishing House
• Udgivelsesår 2018

Denne udgave er perfekt til udvikling af børn fra 1 til 3 år. Gode ​​tykke ark, farverige billeder, opgaver med forskellige sværhedsgrader. Der er ark til sporing af barnets fremskridt (især for forældre). Bogen er limet, så du skal holde den under undervisningen.Disse øvelser udvikler artikulation, hjælper med at lære at kontrollere musklerne i ansigtet og tungen, udvikle barnets finmotoriske færdigheder, udvide ordforråd og tænkning.

Fordele:

Ulemper:

De gennemsnitlige omkostninger er 200 rubler.

Timofeeva S.A., Terentyeva I.A., Shevchenko A.A. Top 100 øvelser for småbørn

• Sider: 64
• Phoenix-Premier Publishing House
• Udgivelsesår 2018

Bogen udkommer i forskellige aldre: et år, to år, tre år. Farverige illustrationer giver dig mulighed for at rette barnets opmærksomhed mod det studerede materiale, opgaver fra forskellige vidensområder udvider horisonterne. Øvelserne blev sammensat med deltagelse af en taleterapeut, lærer og neuropsykolog, derfor påvirker de mest omfattende alle de nødvendige aspekter. Forskellige sværhedsgrader ved øvelserne giver dig mulighed for gradvist at gå fra enkle til komplekse. Derudover kan du altid ændre øvelserne for let at føre barnet til at opnå resultatet.

Fordele:

Ulemper:

De gennemsnitlige omkostninger er 300 rubler.

Dmitrieva V.G. (kompilator) "Top 100 fingerspil" (bestseller)

• Sider: 48
• Forlag "AST"
• Udgivelsesår 2014

Bogen vil være en stor hjælp både hjemme og på forskellige offentlige steder: det være sig en kø på en klinik, en tur til en butik eller andre omstændigheder, hvor det er nødvendigt at skifte barnets opmærksomhed. Selvfølgelig indeholder bogen kun 24 spil (100 spil i hele serien af ​​bøger), men lommeformatet, god udførelse og forskellige handlinger overvinder fuldstændigt en så lille ulempe. Det bør heller ikke glemmes, at udviklingen af ​​finmotoriske færdigheder (som sker gennem fingerspil, modellering, skrivning, tegning osv.) Direkte påvirker udviklingen af ​​tale, hukommelse og tænkning.

Fordele:

Ulemper:

De gennemsnitlige omkostninger er 60 rubler.

Marina Borisenko, Natalya Lukina “Udvikling af babyens tale. Omfattende metode til udvikling af tale hos børn 2-3 år gamle "(Bestseller)

• Sider: 80
• Litera forlag
• Udgivelsesår 2016

Bogen fra St. Petersburg taleterapeuter vil lære børn og deres forældre at trække vejret, den korrekte udtale af lyde og lydstyrken. Alt dette er yderst vigtigt for udviklingen af ​​tale i alle aldre og især for børn. Opgaver på en legende måde med forskellige sværhedsgrader giver dig mulighed for at vælge noget, der passer til hvert enkelt barn. Selve øvelserne er arrangeret i rækkefølgen af ​​den normale dannelse af lydudtale, men du kan altid variere belastningen og de anvendte opgaver.

Fordele:

Ulemper:

De gennemsnitlige omkostninger er 150 rubler.

Olga Zemtsova "Taleterapi test 1-2 år" (Bestseller)

• Sider: 64
• Machaon Publishing House
• Udgivelsesår 2018

En bog med ret enkle opgaver, arrangeret i stigende rækkefølge efter vanskeligheder. Store illustrationer, der ikke tager al opmærksomhed på sig selv, er en af ​​fordelene ved denne publikation. Derudover er mange børn, som praksis viser, klar til at studere alene når som helst - er det ikke den bedste indikator for kvalitet? Der er udgivet en bog for hver alder.

Fordele:

Ulemper:

De gennemsnitlige omkostninger er 100 rubler.

Irina Voloshina "Artikulationsgymnastik til drenge / piger" (Bestseller)

• Sider: 32
• Forlag "Childhood-Press"
• Udgivelsesår 2011

Forfatteren valgte de mest fordelagtige øvelser, der mest effektivt forbereder taleapparatet til den korrekte formulering af lyde og yderligere tale. Samtidig fokuserer hver bog på de ting, der er mest attraktive for den voksende mand - det er slet ikke skræmmende, hvis din datter er interesseret i biler eller din søn - i heste og prinsesser. Artikulationsøvelser ændrer sig ikke meget fra dette. Den største fordel er bogens bekvemme format: Arkene er tætte og fastgjort på en fjeder, som giver dig mulighed for at fjerne overskydende ark fra barnets synsfelt og mere effektivt bruge plads og egne hænder - du behøver ikke at holde bogen i en strengt defineret position.

Fordele:

Ulemper:

De gennemsnitlige omkostninger er 300 rubler.

Kosinova E. "Primer til logoped" (Bestseller)

• Sider: 112
• Forlag "Makhaon"
• Udgivelsesår 2017

Primer til taleterapi har samlet al viden om den korrekte formulering af lyde til førskolebørn. Den korrekte rækkefølge af at studere lyde, farverige billeder, interessante opgaver - alt dette er designet til at hjælpe ikke kun børn 4-6 år med den korrekte formulering af tale, men også yngre studerende, der kan rette eksisterende vanskeligheder. Primeren er velegnet til hjemmearbejde med forældre og til klasser i børnehaven og til praksis med taleterapeuter - med et ord en af ​​de bedste anskaffelser for en yngre studerende, der har problemer med udtale af lyde.

Fordele:

Ulemper:

De gennemsnitlige omkostninger er 300 rubler.

Kosinova Elena Mikhailovna "Stor taleterapi ordbog for de mindste" (Bestseller)

• Sider: 192
• Eksmo forlag
• Udgivelsesår 2011

En af de vidunderlige bøger i fuld størrelse - udover selve øvelserne indeholder den endda fotos, der afspejler den korrekte indstilling af læber og tunge. Mere præcist er denne ordbog velegnet til børn fra 3 år (muligvis fra 2,5 afhængigt af individuelle egenskaber). Den indeholder artikulatorisk gymnastik, fingerspil, øvelser med lydformer og en blok med tungevridere i slutningen af ​​bogen. Du skal ikke skynde dig og prøve at studere hele bogen med dit barn om et par måneder - denne publikation er god, fordi du kan vende tilbage til den i forskellige tidsperioder og hver gang finde de mest nyttige og relevante øvelser i øjeblikket.

Fordele:

Ulemper:

De gennemsnitlige omkostninger er 600 rubler.

Når man bemærker tilstedeværelsen af ​​vanskeligheder hos et barn i tide, henviser til specialister eller studerer uafhængigt, er det altid muligt at rette tale lidelser i den indledende fase (hvis de ikke tilhører den fysiologiske gruppe).

Uanset tilstedeværelsen eller fraværet af taleforstyrrelser hos barnet er det meget vigtigt at tage tid til udviklingsaktiviteter. Samtidig er det meget vigtigt ikke at overdrive det og ikke forsøge at handle i modstrid med den lille mands ønsker.

Efter at have valgt den mest interessante litteratur til undersøgelse skal du introducere øvelserne i hverdagen - de fleste publikationer tilbyder en spilform til læring, så denne handling bliver ikke vanskelig. Med forbehold for alle disse enkle regler vil fremskridt i barnets tale ikke længe komme!